【原创】学生习作展台(三)

  


                             读你


                       育才中学初二(12)班   张若洋


 


   橹声悠远,街道依然喧闹,茶馆依旧人声鼎沸。我一个人靠在石桥栏杆上,读江南。                              ?                                                     ——题记


    心中是一直对江南古镇这样的地方充满好感的。你看看江南的水啊。江南的水是无处不在的,前后房屋间,街道旁,村落的中心,密林的深处,好一个东方威尼斯!水是江南的魂,但江南的水却是不同于别处的。黄土高原的水汹涌澎湃,气势磅礴,似隆隆鼓声,一下一下拍击着人的心灵,给人以巨大的震撼。太刺激了。江南的潺潺流水是温婉的,要不,怎么都说江南的水是?易碎的玻璃?呢?江南的流水淙淙,洗刷着人的心灵,不留一丁点污浊。江南的水似钢琴叮咚,清澈动人,触得人心里漾开一圈又一圈涟漪,变得饱满滋润。我读懂了你,江南的水。


    江南的楼是朴素的,正所谓“白墙黛瓦”,微微泛黄的白墙壁,黑色屋瓦,构成了一幅简明的江南图。江南的楼没有故宫的雕梁画栋,没有卢浮宫的金碧辉煌,也没有帕特农神庙的庄重威严,没有,统统没有,只有黑白的颜色,原木窗棂,陈旧的木梯,小小的院落,会飘出很家常的饭菜香,会传出一家共享天伦的欢笑,只有这些,很细腻也很平常,却展现出一种特立独行的美。屋前傍水的树,又摇曳着“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的诗情画意。我读懂了你,江南的楼。


    哦,还有江南的人啊。走过青石板巷道,总能看见妇女端坐门前,熏豆子、剥莲子;玩耍归来的男孩倚着门框喝满满一碗绿豆汤;头发半白的老太太篦着头发,絮絮叨叨地交谈,或是下到河沿洗菜。他们都是安分守己、甘于平静的人,永远守在古镇的家,享受江南的独特美好。我读懂了你,江南的人。


    橹声依旧,不管游人带来过多少尘土,江南都一一洗净,不曾保留。繁华到极致,但在这背后,不变的却是江南原有的“小桥流水人家”的静谧,江南,我读懂了你。


【原创】学生习作展台(一)


梦藏蕊春


——怀想我的实小我的梦


 


    通州区育才中学初一(12)班      张若洋


 


小的时候,北大在我心中是一片圣地。后来啊,北大占据了我的心,成了我魂牵梦绕的地方。总记得六年级的时候,许是向往着北大吧,我把实验小学那小小的、美丽的蕊春园,当作北大来看了。那里,蕴藏着一个美好的北大梦,还有一颗炽热的心。


葫芦池——漾起希望


葫芦池是我的未名湖,这小池只是蕊春园的一角,当然不及未名湖大,但对于整天梦想着北大的我来说,它就是未名湖。我每每经过那里,总要停下脚步,趴在栏杆上,静静地望着碧绿的池水。树叶飘落到水中,泛起点点涟漪,我的心湖也随之荡漾开去,满满都是希望。紫藤开放时当然是葫芦池最美的时候了,桥面上、水面上,铺上了一层紫纱,散发出沁人的芳香,以至于使我觉得,北大就应当是这么个淡雅的味道。


香樟林——孕育梦想


香樟林是一大片,里头总氤氲着一股清香。北大也是有树林的,学生们在里面交谈,在里面读书。于是,我也捧着一本书,坐在那张石凳上读,那种感觉是很美好的。当同学们在石洞中钻来钻去时,我一个人默默的读书,丝毫不受影响。在那里,我读懂了贾宝玉的红尘感慨,见识了一百零八将,回眸又望见中华五千年的巨变沧桑,还有北大的故事。正是在那儿,我看到了一个自由、美丽、厚重的北大校园。在那儿,我对自己说:“北大啊,我要去北大!”林子里,真的能看见一抹暖暖的、金黄的阳光透过树叶,映在我的书页上。


晚香阁——锁住梦想?


北大也许有古色古香的建筑,蕊春园里的确是有,它有一个美丽的名字“晚香阁”。玲珑的方形小屋,四边有红色的大柱子,透着一股庄重。北大,也是如此的吧?每天走过晚香阁,总要伸手去摸一摸门上的大铜锁,心里自然就踏实了。我会告诉自己,梦还锁在这儿,没有走,没有破灭,今天继续努力啊!慢慢就会离梦想更近了啊!


我没有到过北大,但蕊春园也算北大小小的缩影了吧,算是我的第一个“北大”了。蕊春园蕴藏着我的北大梦,等我走完一段漫长的路,再回首时,愿我看到一端是蕊春园,另一端是北大。那时,我会带着满足与自豪,继续前行。                             


窗外


                                                                                                                     


通州区育才中学初一(12)班    黄婕


 


       窗外,是窄窄窗框中最美的照片。


一路风景,一路安然


 随着人流,我挪到了公交车上最舒适的一角,那个熟悉的座位依旧在等我。在起点站上车就是好,我把书包放在大腿上,头微微的偏向窗户,习惯了似的,把视线抛向窗外。


窗外的风景似乎每周都在重复,但每周又似乎都不一样。


享受一路风景,享受一路安然,这是一位乘客用无声的语言告诉我的。


第一次坐公交车,我也十分的兴奋,丝毫没有注意过我身后那扇窗外悄悄逍逝的风景,我前面的那位乘客却有着与满车嘈杂格格不入的淡然,我试图顺着他的目光捕捉到那些引人注目的东西,可他的眼神似散似集,他真的是在看窗外吗?我开始注意到那些看似平凡的风景。


其实,我真正在做的不是看风景,而是享受每每经过都可以让窗外风景在自己的注视下刷新的快感和四十五分钟车程的安然。


                                          换个方向,美丽依旧


因为重感冒,我已经在医院打五天点滴了,不似之前的抗拒,我熟门熟路地穿过药味弥漫的走廊,就是医院的输液区。在医院三个输液室里,最靠东的那个是最安静的,几乎没人,我每次都在那里最西南角的位置上,也许并没有别的原因,只是出于直觉,我第一次就坐在了那个位置。从那里只要微微抬头就可以看到窗外,满目苍翠。那边正好是医院花园的一角,一棵树的枝叶很不安分地伸出了围栏,几乎快贴到这边的墙上,树叶很宽阔,脉络很深。这个位置总让我感觉十分享受。


今天去时那个位置已被人占了,我不禁皱了皱眉,在心中与那熟悉的美景告别,坐在对面的位置上。面西而坐,我放下随身带的包,坐在那里等护士,虽然满腹抱怨,我却无处发泄——毕竟别人也有权利那里。我猛的一抬头,正对上了我常向外望的窗户,从这里看出去,一株红枫在绿树间傲然挺立,红与绿相映成趣,融为一体。越过高大的树梢,后面只露出住院楼的一角,这亦是人工与自然的完美结合,最大的背景就是白亮的天空,透过窄窄的窗框看到的是一幅被绿树红枫填得几乎满盈的画,天空只有那么小小一块,但我却可以想象出它无尽的辽阔。


换个角度,窗外美景依旧。


窗外,真的很神奇,很美。


 


 


【原文】


                               我学会了感动           


                                                 陈思佳


       有的人用毅力成就梦想,让我感动;有的人用真心诠释友谊,让我感动;有的人用大爱创造奇迹,让我感动……成长的道路上我学会了感动,这一路走来,感谢你感动我。


       我第一次学会感动是因为我的爸爸。他长得并不高俊,也不像那些被人们所歌颂的父亲般伟大,但他对我的爱却是那样深切。每天清晨,我总是被厨房里那锅碗瓢盆的碰撞声给吵醒的,这就是我亲爱的爸爸在给我准备早餐。对于此事,我起初并不感动,直到有一天中午——我悄悄潜入爸爸的办公室看到他趴在桌子上睡得正香,还打起了呼噜,他的神情是那样的轻松,似乎坠入了一个甜蜜的美梦。我突然有种莫名的感动和心疼。粗心大意的我从没想过爸爸早出晚归的辛苦,只是一味的享受着他的付出。这一次我真真切切地学会了为父爱感动。


       不仅是伟大的父爱能让我感动,真正的友谊也能让我为之动容。我有一个很关心我的朋友。记得有天早上,我没吃早饭便匆匆忙忙地赶往学校,导致肚子疼。上午第四课下课后,她来找我去吃午饭。却只见我捂着肚子伏在课桌上,脸色略显苍白,额头上还挂着几滴汗珠。她神色一下子慌张起来,急切地问道:“你怎么了?没事吧?”我吃力地摆了摆手,说没关系。可她却仿佛发生了什么大事一样,跑前跑后照顾我,还帮我打好了饭端过来。看着她关切的样子,我的眼里刹那间噙满了感动的泪水。我觉得我是个吧被神眷顾的孩子,因为在我的生命旅途中我遇到了她这样一个真正的朋友,她让我学会了为友谊感动。


       真正的友谊是弥足珍贵的,灾难前的大爱更是令人感动的。四川雅安发生地震后社会各层人士对灾区的关心让我为大爱深深地感动。


成长的道路是崎岖的,但也让我学会了感动。正是这些感动丰富了我的人生,让我感到世界的美好。这一路走来,感谢你感动我。


 


【修改文】


感谢你感动我


通州区育才中学初一(12)班   陈思佳


 


有的人用毅力成就梦想,让我感动;有的人用大爱创造奇迹,让我感动;有的人用真情诠释友谊,让我感动……成长的路上,感谢你感动我。


为爱承受,承受曾经不能承受的重——我喜欢看你一边抚摸着我的头发一边喊我小名的样子,那时候的你是多么的温柔,潇洒。你长得并不高俊,也不像那些被人们传颂的父亲般伟大,但我知道你对我的爱是那样的深切。每天清晨,我总是在厨房锅碗瓢盆的碰撞声中醒来。我的目光常常定格在厨房——拿着铲子,握着锅柄,系着围裙的你,俨然是个大厨师小厨娘的模样,与平日里严谨略带严肃的你判若两人,显得似乎有些滑稽。吃早餐的时间对于我来说是多么的温馨啊!虽然有时只是一碗粥,可因为有你,这粥便不再平淡无味了,而是像加了蜜一样的甜。我喜欢你坐在我身旁看我吃早餐的样子。每每这时,微黄的灯光将你的侧影印在墙上,给你的身影镀上一层金边。其实,我知道,爸爸,你为这个家付出了太多,你承受了曾经不能承受的重,只是因为爱,曾经的我并没有为此感动。


为爱感动,因为有你为我遮风挡雨——如果不是那天,我会因此浑浑噩噩下去。那天中午,我悄悄潜入你的办公室。四周静静的,你趴在冰冷的桌子上,睡得正香。整个身子随着呼噜声起伏。你的神情显得那样轻松,眉头全都舒展开来,嘴角微微上扬,似乎坠入一个甜美的梦。这一刻,一种莫名的感动和心疼涌上心头。早晨一碗粥的守候,冬日摩托车后座的温暖,放学后一只温热的包子……粗心大意的我,只知道这是父爱,只知道理所当然的享受。这个冬日的中午,这一刻,爸爸,你让我懂得为爱感动。


为爱感恩,感谢你感动我——“喏,尝尝,看我做的怎样?”面对我呈上的荷包蛋,你的嘴巴都快张成了“O”形。你那么欣喜地埋下头去,吃得那么细致专注,似乎你眼前不是一个荷包蛋,而是珍奇的美味佳肴。许久,你才缓缓抬起头,意犹未尽。分明,我读到了你眼里的感动。


成长的路上,感谢你感动我。现在,我知道了为爱感动,还要为爱感恩,把这份感动这份爱传递给更多的人。


 


 


 


 

【原创】语文•语文课•语文老师


   小丁按:一次作文训练,从写作到修改整整一个星期(五节课),很有意思,每个孩子都朗读自己的文章,全文,哪怕是自认为得意的一段、一个精彩的句子。孩子们很认真地展示自己。我问,站起来读自己的文章,当题目读完,再读自己名字的时候,是一种怎样心情,孩子们显得那样的自得,会用紧张、开心、甚至自豪这样字眼来告诉你。真的让我颇为感慨。


 


文·语文课·语文老师


葛正


不太喜欢语文,因为它繁锁,它费脑,它让我望而生畏。但汉语终究是我们的母语,语文终究与生活密不可分,令人不得不上心。步入初中,我拥有了全新的语文、语文课、语文老师,他们给我留下了许多缤纷的记忆。当然,最忘不了还是那一课……


语文课刚开始,语文老师就给我们带来了一道选择题——上课内容是讲课内的,还是讲课外的?早已厌倦了课本的我们,自然毫不犹豫地选择了后者。只是谁也没有想到,这也意味着……


语文老师发给了我们一张张白纸,又为我们朗诵了一首诗——一个战死的军人对母亲的诉说。当语文老师深情地读完最后一句话,教室里就只剩下静寂一片了。


意外地,语文老师让我们在纸上写下自己生命中最重要的5个人。“划去一个,划去了就意味着永远的失去!”我们震惊了,踌躇了,不知所措了。最能表现此时心理的,恐怕只有那紧锁的眉头。手中的笔不由自主地颤抖起来,笔头在那5个名字上久久地徘徊,却迟迟无法落下,可谓“别是一番滋味在心头。”已有同学被叫起提问了。我惊讶地发现,无论他们平时的表现如何,此时都成了一只只情感柔弱的羔羊。或许,这就是语文、这就是生活的巨大威力吧!


容不得我们喘息。“现在,划去第二个人!”手中的笔滑落了。“第三个人!”“第四个人!”“生活就是这样充满了选择,它可不容许你犹豫!”再也忍不住了,许多同学无声地哭了。“现在必须作出选择!”“不要哭,生活不相信眼泪!”此时的语文老师,变得那样的冷酷,那样的无情,那样的狠心。难道,难道这就是语文吗?


当然,这就是语文。它要教会我们的,正是如何生活,如何珍惜爱。语文课终于结束了,语文老师让我们打开窗帘。昏暗的教室顿时明亮起来,仿若一颗混沌的心,豁然开朗起来。“同学们,你们会发现,此时的阳光格外的温暖,格外的明媚!”


其实,那播散温暖的,仅仅是阳光吗?不,还有我们的语文、语文课、语文老师,他们将永远在心灵的天空中微笑!


 


文·语文课·语文老师


张晓燕


铃声响过,丁老师走进了教室。丁老师说:“今天我给你们读读艾青的一首诗歌吧。”说着,他便转身用力地在黑板上写下硕大的几个字——“《大堰河,我的保姆》。”“请同学们认真听,领悟其中的情感。”同学们也安静下来,专注地看着老师,丁老师投入地读了起来。


“大堰河,我的保姆!”深情的呼喊,猛然在我们平静的心中荡起一圈水波。这水波越往后越发激荡起来。


读到大堰河辛勤劳作时,老师的声音忽然激扬了起来,一个个字念得铿锵有力,似乎在为大堰河唱赞歌。我们也不由地兴奋起来。啊,这好人啊,上帝可得眷顾她啊!读到大堰河悲惨的命运时,老师的声音低沉而凝重,深深地蹙着眉,似乎在为大堰河而悲鸣。我们的心瞬间提到了噪子眼儿,默默地为大堰河祈祷着。


事与愿违,上帝显然抛弃了大堰河!大堰河离开了,离开了人世间!丁老师哽咽了,眼眶微微泛红了,他的声音颤抖着,忽然又加快了速度,越来越快,越来越高,似乎在为大堰河呐喊,申诉!身边几个女生小声地啜泣了起来。教室里弥漫着一股悲伤的浓雾,就在我们的上空,将我们笼罩,将我们裹挟着。


终于,朗诵结束了。最后一个音节悬浮在空气中,钻入我们的耳朵,一下一下轻柔地挠着我们的心。教室里鸦雀无声,没有人鼓掌,没有人说话,丁老师仿佛把我们带入了另一个从未见过的世界。远方,似乎有个瘦削的人影,佝偻着腰,颤颤巍巍地缓慢移动着……


丁老师就是用这动情的朗诵使我领略到语文无穷无尽的魅力和一种无法言说的美。


语文,真让人着迷。


 


文·语文课·语文老师


管智楠


他是死神,而我只是等待被审判的那个人儿。


窗帘缓缓地拉上,光线渐渐地暗下。兀地,他洪亮的声音响起:“在白纸上写下生命中五个最重要的人!”四周立刻安静下来,接着则是笔划过纸的“沙沙”声。我在纸上写了五个人:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和妹妹。


冷酷的声音传入我的耳朵:“现在划掉一个人。”我刚欲动笔,可他又继续说道:“划去就意味着永远的失去!永远的失去!”心弦不知被什么给拨动了一下,颤得我有些麻麻的,手中的笔也不禁停了下来。细细的笔尖在那五个人的名字上游动。我能失去谁呢?


爸爸?可一想起他那宽厚的背脊,爽朗的笑声……笔不由地从他的名字上挪开了。妈妈?立刻她那温暖的怀抱、恬淡的微笑……映现在我的脑海。笔又移了移……我真的丢弃不了他们中的任何一个。


“必须划掉一个。”那声音又响起了,是那样的恐怖!无奈,我只好不情愿地划去了一个,心在那一刻似乎被什么拧了一下。接着又删去了第二个、第三个……直到白纸上只剩下一个人……


窗帘慢慢地拉开,阳光一点点溢了进来。我贪婪地享受着这份光亮。不知道什么时候,我泪水已经模糊了双眼。


“孩子们,现在你们明白了他们对于你的意义了吧!好好珍惜!”那声音又响起,其中是满满的慈爱了。顿了顿,他又说道:“还有你们要明白人生途中会有很多选择,要能够果断,人生是容不得犹豫的。”


原来,他并不是死神,而是如天使般的语文老师,他指引着我们!


语文的魅力也许就在这儿吧,它不似数学那样复杂难懂,也不像英语那样枯燥无味。它是可以以最简单最有趣的方式读懂它,还可以明白一些哲理。


感谢你,语文,语文课,还有我的语文老师!


 


文·语文课·语文老师


李睿澜


说实话,我并不知道文章从哪里写起,或许是因为语文,或许是因为语文课,或许是因为语文老师,但我还是提起了笔。


还依稀记得那一堂语文课上,老师专心致志地讲课,我听着听着,就走了神,不由自主地看向了窗外。老师发现我了,她走到我的身边。轻轻地,我没有察觉到她。直到她叫我站起来,我的思绪才被拉扯回来。我低着头,不知所措地望着课文,想象着接下来将要发生的事情。老师和蔼地问道:“窗外的风景,美吗?”我有点茫然,呆呆地站着,像一尊塑像。这一刻似乎就定格在那儿,同学们都望着我,而老师也好像等待着我的答案,我……老师还是让我坐下去了。下半节课,我一直聚精会神地听讲,再也没有走神,并且以后的每一堂课,也都是如此。


“窗外的风景美吗?”老师就是用这样的办法批评我,让我改正错误。我很是感激老师,她没有直接批评我,而是让我自己意识到错误。这就是小学时的殷老师。我就是在她的班级里渐渐长大。终于,班主任换了,换成了丁老师。


那一个晴天,上午第一节就是语文课。我又在为上课担忧,但终究还是开课了。课程顺利进展到一半的时候,需要一个人读课文。丁老师便把我拉起来,说:“就请你来读一段吧!”那时,我的心都已蹦到嗓子眼儿了,因为在当时,我连课文都不敢在班里高声朗读。我小声地读着,读到一处时,中断了,然后声音越来越小。“停!朗读课文要大声,怎么能这么读,这应该叫作‘细细’品味才对!”一句话,把大家逗乐了。之后,我便大声朗读起来,开始声音还不是太大,后来有所好转,就这样,我读完了一小节。老师又说了一句:“嗯,下次声音可以更大一点。”我默默地记在心里。以后,每堂课,读书声都不再那么低了。


“这应该叫作细细品味才对”,小小的幽默,也能鼓励我大声读书。这就是语文的魅力。我同样感激这位老师,是他给予我朗读课文的勇气。


这就是我小学记忆中的两位语文老师,虽然课堂不那么生动,却给予了我很多,很多……


 


文·语文课·语文老师


王彦


秋风飒飒,落叶纷飞。一个教室里传来了那满是稚气未脱的声音。然而,就在语文老师进门前,倏地便安静下来。


——只因为语文老师捧着的那叠试卷,深深地牵动了我们的心。毕竟,那是我们第一次正正经经用心换来的回报。


她那水灵水灵的眼睛,那浅浅的小酒窝,那恬淡平静的笑容,看得真有些醉人了。我都有些期待着她笑眯眯地望着我,报上我的成绩。“XX99。”她用甜甜的嗓音,似歌唱般叫出了我的名字。我顿时感受到那份如沐春风般的美好。我蹦蹦跳跳地走到她跟关,仰起头,天真地说:“谢谢老师。”她莞尔一笑,宛若“春雨细无声”地扰乱了我的思绪:“XX,你的努力我一目了然喔!”我的脸忽地被染上一抹红晕。


现在想来,也恰恰因为她,我才如此迷恋语文吧!对于她,我更是尊敬多于喜爱了。


如今的我,似乎是不愿说出心里话了。那堂语文课,教室里昏暗无光,气氛沉闷得令人心弦紧绷,压抑、压抑、压抑……丁老师说的话语萦绕在我耳畔:“生命中最重要的五个人,当你划去其中一个,便意味着永远的失去。你想好了吗?”此时的他不同以往的风趣幽默,而是难以言喻的深沉严肃。他的目光也不再柔和,有的只是犀利。他拉起一位同学,将话筒伸到她脸旁。那个同学早已泣不成声,却在他的注视下,呜呜咽咽地哭着,断断续续地说着。对于他,我更是疑惑不解了。但不大一会儿工夫,我豁然开朗:他是用这种方式让我们理解生活的残酷,人生是随时随地都需要诀择的,虽然有很宝贵的东西会割舍不下……


窗外的阳光是那样的耀眼,一下子倾泻在我的身上,心中已悄无声息地绽开了语文的苞蕾……


 


文·语文课·语文老师


戴屹


语文,我可以说是一窍不通,我渐渐藐视自己。语文课,大家踊跃发言,只有我,垂头丧气地坐在那里。


语文老师,是她,给予了我信心,使我又重新拾回自信的感觉。


那天,天气特别晴朗。哎!又是一节语文课文课,心顿时凉了半截,我无力地趴在桌上,呆呆地看着课桌。语文老师进来了,她一眼就望到了我,她让大家读课文,然后缓缓走到我的位置前,轻轻地拍了我的肩膀,我缓了缓神,只见她微笑地、和蔼地看着我,关切地问道:“不舒服吗?”“没有”。一阵沉寞……“其实你有实力,不要因为其它的原因淹没了自己呀!”我一惊,猛地抬起头,老师给了我一个鼓励的眼神,满面微笑地转身去上课了。


我顿时豁然开朗,如阴霾的天空霎那间光芒万射,我明白了,我有潜力!这时,一鼓力气充盈了整个身体,我,不再无力了。这一课,我坐得端端正正,认真听讲,似乎有一种期待,会再次接受那鼓励的眼神。我不放过每一次回答问题的机会,我等待着,期盼着,老师终于喊我了,我激动地站了起来,微笑地望着老师,第一次这么信心满满地说出自己的答案,一阵经久不息的鼓掌声响起,我感受到前所未有的自豪,那一刻,完完全全属于我。周围的同学也都讶然了,原来那个一声不吭的我去哪儿了?然而这只有徐老师知道。


从此以后,我又可以与同学们激烈“斗争”了,我终于又找到了自信的快乐。


进入初中以来,课程明显加多了,加难了,语文想要考好,简直是比登天还难。渐渐地又迷失了自我,想放弃。可偶然的一次,在日记本上,发现“加油”两个大字,这是在激励我吗?一片茫然中,我又重拾自信,努力起来。考不好,我不气馁,再努力……


哲人曾经说过:成功源于自信。这已深深地烙在我的心上。语文,让我明白,我不是一事无成的;语文课上,我不再是那个胆小鬼;还有语文老师那一句句难忘的话,我永远铭记在心。


 


文·语文课·语文老师


丁可


不知不觉,我已经学了七年多的语文了。一路走来,学语文的历程真是艰酸,但又不乏趣味。


教过我的语文老师有很多,可令我印象最深的是我现在的老师——丁老师。


第一堂语文课,丁老师踏着铃声,笑容满面地走进了教室。我仔细地端说了一番:眼睛小小的,却炯炯有神,笑起来形成一个月牙弯。个子不算高,可是,他慈祥的面孔仍是使我感到亲切。


虽说是第一堂课,可同学们似乎还沉浸在暑假的快乐中,上课时昏昏欲睡。丁老师见了,便笑着说:“上课睡觉不怪你们,是因为丁老师。在我的课堂时,是可以睡觉的,不过要注意两点:一,不要打呼噜,二不要着凉了。”听完这话后,同学们都哈哈大笑起来,以后再也没有同学想要睡觉了。那时,我觉得,丁老师真幽默。


不知不觉中,丁老师与我们已相处了一年了,我对丁老师的了解也多了,他生起气来使人畏惧,更多的时候,又是那样可爱。最重要的,是他的敬业精神。


记得那一堂语文课,丁老师刚坐早班飞机赶回来。当丁老师拖着疲惫的身躯走进教室时,我惊呆了。一夜未见,丁老师似乎苍老了许多,脸上遮掩不住的疲劳使我有些担忧起来。可丁老师仍是像往常一样,给我们讲着课,还不时地开着玩笑。他的声音似乎没那么洪亮了,摇摇晃晃的,单薄的身体似乎风一吹就会倒下。那时,我突然发现,丁老师的身躯是多么的高大。


语文生活的丰富多彩,使我的人生不至于枯燥乏味;语文老师的幽默、可爱与敬业精神,使我的心灵抹去一层灰暗的阴影,从此明亮起来。


我离不开语文了。


 


     文·语文课·语文老师


 丁一


一提起语文,许多人便会不由自主的将它与语文课,语文老师联系在一起。随之而来的可能是憎恶、乏味、喜爱……而我呢?或许父亲是语文老师的缘故,对语文似乎平添了一丝丝的莫名的亲切感。


一眨眼功夫,我步入了中学的大门。父亲也如愿成为了我的语文老师,我也如愿以偿地成了父亲的学生,我对语文多了一种期待感,而且愈加强烈。中学的第一堂语文课使我记忆犹新。伴随着上课铃声,父亲进入教室,一个箭步跨上讲台。他脸上微微泛起笑容,随而环视教室一周。第一次上父亲的语文课心中期待之余,难免有些紧张,仓促地看了父亲几眼,便立刻埋下头去,不敢与他直视。第一堂课在父亲幽默的话语与同学们的笑声中不知不觉结束了。


上父亲的语文课不经意间已经有一年多了,已经没有先前的那份紧张了。父亲的课一直在变。一段时间是由他讲,一段时间是由小组讨论之后讲,还有一段时间是由我们自己讲……这样一来,使一堂枯燥语文课,显得意趣盎然,令人回味。上父亲的语文课,他那双眼睛总引人注目,因为他诠释了一切:他开心的时候那双眼睛便会眯成一条缝,似乎怎么睁不开;生气的时候那眼睛便瞪得铜铃般大小;当同学回答精彩时,他总是投来赞许的目光,好似在说“你真棒”;当同学回答错误时,他会投来鼓励的目光,好似在说“没关系,下次继续努力”……


生活中的父亲似乎给了我另外一种课堂。前段时间,妈妈离家到外面工作,家里只剩下我们爷俩。父亲的事情多,很少有时间给我做饭,我要么是啃食堂,要么就是到父亲的同事家蹭饭。这样的几次下来,父亲很是难为情。一次下课,父亲和我说一声“中午回家吃饭” ,就匆忙地走了。也许是时间掌握不当,到家时,父亲还在厨房中忙碌。只见他系着围裙,手握铲刀,卖力地翻炒着,满头大汗。一个菜,两个菜……终于好了。父亲面带笑容,倚在椅子上,欣慰地看着正大口大口吃着的我……虽然菜不多,味道也不咋地,但吃在嘴里,却有一种别样的感觉。或许这就是爱的滋味吧!


我爱我的语文,语文课,语文老师,更爱我的父亲和生活。


 


【儿子写我】我的父亲

我的父亲


 


南通市通州区石港中学初一(8)班  丁一


 


一提起手,不由得使我想起我的父亲。父亲的双手总是沾满白色粉末。他是一位语文老师,个头不高,一双小眼睛,一笑准会眯成一条缝。


我脱去红领巾,转眼便成了一名中学生。这让我感到高兴,或许是因为成为中学生了,或许是因为父亲要成为我的语文老师了。自打我上初中,母亲就离开家,去别的地方工作了,从此家里只有我和父亲。父亲更加辛苦了,既当爸,又当妈,还要当全班53人的老师。我不但没有给他分担压力,反而让他操心。


记得刚开学的三四个星期后,父亲第一次将我叫到办公室。往日那间散发着油墨清香的办公室对我来说是亲切的,而今天那办公室是那样的阴森恐怖。我轻悄悄地推开那扇沉重的大门,慢慢走进去。我那心怦怦直跳,以至于不敢正眼看一下父亲。父亲正坐在椅子上,脸色十分难看。我的心又是一阵狂跳。终于,父亲开口了:“你觉得这段时间怎么样?”他说话的口气依旧如此温和,但此时我的心早已乱了,只敢说“不好”,怕万一说错了。接着他又说:“那你这段时间有没有什么新优点和缺点呢?”这下我可傻了眼,这该让我说什么好呢?尽管心中想了许多的优点,但只敢说了几个,缺点我可全部说了。这时周围似乎万分的沉静,我与父亲也都静默了。我微微抬起头,我突然发现父亲的头发稀疏了许多,额头显得那样的锃亮……父亲又说:“你是心静不下来呀!”我这才大悟,原来这几个星期一直困扰我的竟是心静不下来……


又是一阵沉默,父亲看了看我说:“看了你做的练习,我很高兴,质量不错。里面有我给你的一封信!”我接过作业本,跨出那扇大门……


翻开作业本,一封白纸红字的信夹在里面,我细细地读着,泪水默默地流了下来,心里下定决心,一定不让父亲失望。抬眼间,我的眼前又浮现出父亲那锃亮的额头……